Teoria ograniczeń w kontekście szeroko pojętych działań oświatowych

Autor

  • Hewilia Hetmańczyk-Bajer

Słowa kluczowe:

teoria ograniczeń, teoria ograniczeń dla edukacji, chmurka, gałąź, drzewo ambitnych celów

Abstrakt

rtykuł ma na celu przybliżenie programu „Teoria ograniczeń dla edukacji”, który stanowi alternatywę w działaniach oświatowych, urozmaicając oraz wzbogacając proces edukacyjny. W ramach programu opracowane zostały trzy logiczne narzędzia, cieszące się dużą popularnością wśród nauczycieli i wychowawców w dwudziestu dwóch krajach na świecie.

Pobrania

Opublikowane

2020-02-06

Numer

Dział

Artykuły