WIRTUALNY SPACER ZE SZTUKĄ
Abstract
„Sztuka może być zabawą. Musi burzyć zastany porządek, wzorce i schematyczne zachowania”, pisze Małgorzata Anna Karczmarzyk w książce Dziecko w wirtualnej galerii. Publikacja autorki, pedagog i artystki, absolwentki ASP, łączy dwie przestrzenie wzajemnie przenikające się – dzieciństwo oraz sztukę. W dobie ponowoczesnej, w której Internet szczelnie wypełnił czas człowieka, odbiór sztuki nabiera innego wymiaru i oddźwięku. Tomasz Szkudlarek pisał w Mediach. Szkicu z filozofii i pedagogiki dystansu, iż szkoła ponowoczesna domaga się edukacji krytycznej, która niczym przewodnik wprowadza w świadomy odbiór multimediów i tym samym oswaja chaos płynący różnymi kanałami – nie tylko oralny – dominujący dotychczas w przestrzeni edukacji. Korzystanie z mediów wymaga zatem dystansu i krytyczności, wyrabiania własnych opinii i przeciwdziałania masowym gustom czy władzy koncernów masowych stojących za „kasowymi przebojami” kultury popularnej.
Downloads
Published
Issue
Section
License
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.